10月20日，十四屆全國人大常委會第六次會議聽取了全國人大憲法和法律委員會副主任委員駱源作的關(guān)于愛國主義教育法草案審議結(jié)果的報告。此前，十四屆全國人大常委會第三次會議對該草案進行了初次審議。
在五千年的歷史發(fā)展中，我國各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化、共同締造了統(tǒng)一的多民族國家，正是以愛國主義為核心的民族精神，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。在新時代新征程，制定愛國主義教育法，以法治方式推動和保障愛國主義教育，對于傳承和弘揚民族精神，凝聚人民力量，推進強國建設(shè)、民族復興，具有十分重大而深遠的意義。
有的常委委員和部門建議，貫徹落實習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神，增加堅定文化自信方面的內(nèi)容。據(jù)此，草案增加規(guī)定：愛國主義教育應當堅持傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，推進中國特色社會主義文化建設(shè)，堅定文化自信，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。
愛國主義教育法草案貫徹習近平文化思想，從多個維度將中華民族歷史文化傳承同愛國主義教育融合起來，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵育愛國主義精神，以愛國主義教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。一些常委會組成人員和有關(guān)方面建議，進一步充實愛國主義教育的內(nèi)容。草案在有關(guān)條款中增加“中國特色社會主義制度”“歷史文化遺產(chǎn)”“憲法和法律”。
有的常委委員和部門建議，進一步完善鑄牢中華民族共同體意識教育的內(nèi)容。對此，草案在第七條中增加“增進對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同”的規(guī)定。
一些常委會組成人員、部門、地方、人大代表和社會公眾建議，進一步將愛國主義教育體現(xiàn)在學校教育活動中。經(jīng)研究，草案在有關(guān)條款中增加將愛國主義教育內(nèi)容融入各類教材中，融入校園文化建設(shè)，增強愛國主義教育的感染力等內(nèi)容。
根據(jù)常委會組成人員和有關(guān)方面的意見，草案對有關(guān)條款進行充實、完善：在關(guān)于愛國主義教育應遵循的原則中強調(diào)“注重實效，全民參與”；增加軍隊充分利用自身資源面向社會開展愛國主義教育的規(guī)定；增加宣傳和培育運動員等為國爭光行為的規(guī)定。
有的常委會組成人員、地方和社會公眾提出，愛國主義教育主管部門應當充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能，加強愛國主義教育的實施。對此，草案增加規(guī)定：中央和省級愛國主義教育主管部門應當加強對愛國主義教育工作的統(tǒng)籌，指導推動有關(guān)部門和單位創(chuàng)新愛國主義教育方式，充分利用各類資源和平臺載體，推進愛國主義教育有效實施。（亓玉昆）
